Einleitung:

• Ich nehme einen Alltagsgegenstand wie einen Stift in die Hand und zeige ihn in die Kamera
  • Kameraansicht an meinem Rechner mit mir bis zum Bauch gefilmt
  • Dazu der Einleitungssatz (Technische Prozesse sind allgegenwärtig in unserer Gesellschaft. Schon lange dominieren sie die Produktion von Gütern und Waren. Jeder kennt ihn und jeder braucht ihn. Oftmals mehr als man denkt. Ein einfacher Stift. Früher brauchte man unzählige Mitarbeiter in einer Fabrik, um einen solchen Stift oder so einen Kuli herzustellen. Völlig autonom übernehmen diese filigrane Arbeit nun Maschinen. Aber wie funktioniert das eigentlich? Wie wird denn ein solcher Kugelschreiber hergestellt?)
• Videoaufnahmen aus einer Fabrik → Kapitel 1: ‣
  • Ipadaufnahmen wie ich den Weg von den einzelnen Bestandteilen zum fertigen Kulli skizziere (grob!!) → Fragestellung nach der Erklärung: Wofür dann Maschinen und keine Menschen? Wo waren technische Prozesse nun vorhanden?
    • Dabei Ipad und meine Ansicht synchronisiert → Multicam: Ipad groß, ich klein
    • Fragestellung: Kameraperspektive → ich: rangezoomed mit Text im Video “Wofür?” und “Wo?
• Sinn und Zweck des Videos: Was konkret wird in diesem Video behandelt?

Hauptteil (high-p):

• Kapitel 2: technische Prozesse und deren Automatisierung
  • Ich beginne mit der Definition der Prozessautomatisierung und der technischen Prozesse
  • Warum sind sie so wichtig? Welche Aufgaben nehmen sie uns ab? (→ Industrietechnik und dessen enthaltender Prozessautomatisierung)
    • Beanwortung der Fragestellung: Wofür dann Maschinen und keine Menschen?
  • Was ist der Sinn technischer Prozesse?
• Kapitel 3: Die Realtität und Relevanz
  • Wie funktioniert beispielhaft ein technischer Prozess in der Industrie? → Betrachtung eines konkreten Ablaufs der Automatisierung: Beantwortung der Fragestellung: Wo waren technischen Prozesse nun vorhanden?
  • Relevanz der technischen Prozesse in der Industrietechnik

Hauptteil (low-p):

• Kapitel 3: Beantwortung der Kann-Kriterien durch:
  • Fragestellung: wie müssen technische Prozesse zeitlich ablaufen?
    • was ist dabei “Echtzeit”?
    • warum ist “Echtzeit” wichtig?

Schluss:

• Zusammenfassung von technischen Prozessen